上海
文｜木白
上一篇文章：
有人看完文章后說：
“木白作者寫這些帶著色情噱頭的文章，真的是墮落了。”
我簡單回答幾句：
一是，我不理解這位朋友為何會有這樣的看法，什么又是色情噱頭？
首先，這起事件是一個犯罪。當然，不是所有的這種猥褻犯罪我都會寫，譬如個體與個體之間的犯罪，雖然也是惡性犯罪，但我并不覺得值得寫。因為法律的條款就在這里。
班主任和15歲女生的犯罪，是要超越個體犯罪的。上一篇文章我就說了，這是一種權力不對等的特別犯罪，尤其是學校是一個教育人的地方，中學都是未成年女生，這樣的犯罪其實本質(zhì)的性質(zhì)是存在，權力壓迫，倫理道德等等諸多因素。
同時我強調(diào)了個體。因為現(xiàn)實中很多人慣于用愚昧的大腦審視人間，諸如動輒把一個行業(yè)范疇化，而非是人。它們不懂的行業(yè)，群體是由人構成的。任何時候，你看待一件事，首先要看到人。
再說白了，這個女生為何敢于跟著老師去賓館，答案就是她只看到了班主任，老師，而忽略了人。
二是，這件事不僅僅是我個人持這種看法。很多媒體的評價比我更犀利，新京報的標題就是《不開除猥褻15歲女生教師，就是在縱容違法犯罪》。
再說白了，你只看到了這件事上的猥褻二字，沒有看到后面的不合法規(guī)的行為。
規(guī)定就在這里：
“教育部《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018修訂)》第四條第7項明確，"與學生發(fā)生不正當關系，有任何形式的猥褻，性騷擾行為"屬應予處理的違反職業(yè)道德行為；第十條配套要求，此類行為應撤銷教師資格，解除教師職務，清除出教師隊伍。
2018年，教育部在《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》發(fā)布時，公開釋明政策，立下規(guī)矩：對于有虐待，猥褻，性騷擾等嚴重侵害學生行為的，一經(jīng)查實，依法依規(guī)撤銷教師資格，解除教師職務，清除出教師隊伍，同時錄入全國教師管理信息系統(tǒng)，任何學校不得再聘任。”
再說白了，這樣一起案件，在媒體的報道下是能看到學校是在包庇這樣一種行為的。對此，我們不僅僅需要看到，還要叩問一句，為何法律法規(guī)就在這里，怎么學校卻沒有遵守？
還有就是法律的概念，這顯然已經(jīng)超越了普通的猥褻犯罪，從給女生塞請假條，到去吃飯，再到賓館開房，這是有預謀的要實施性侵害的犯罪，在女生的描述中也可以看到是在反抗后涉事班主任才終止犯罪。雖然自行終止犯罪屬于可以從輕的理由，但一個輕微的猥褻，10天的拘留顯然是不合理的。因為在地鐵手拍一下女性的屁股也要拘留10天，各種案例很多，但顯然這件事的性質(zhì)是極為惡劣的。并不符合拘留的范疇。
三是，我承認，這個話題并沒有風險，寫起來很安全。但問題是，我不是你想要塑造的那種永遠都“勇猛”的寫手，我也需要活著，你看我這陣子，寫作有收入嗎？
幾乎是沒有的。十幾天閱讀率下滑的只有幾千，這一方面有我個人中暑，精神疲憊無法集中精力寫作的因素，但也有其他的因素的。
也所以，我一個小寫手，也是需要活著的。你一個從來不點贊，不打賞的過客，天天盼著別人勇敢，本身就是心里不正的那種，一個社會的文明從來不是靠某個人。
我最近比較喜歡一句話：長久的關系本質(zhì)上都是：兩個有良心的人，在互相報恩。 ???
謝謝！
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