01. 那個(gè)“黑洞洞”的鏡頭，對準(zhǔn)了誰的青春？

5月11日，浙江溫州。

當(dāng)甌海區(qū)教育局那份“情況通報(bào)”發(fā)出來的時(shí)候，我想起了很多年前，我在初中教室里讀到的那句詩：“少年的心事，像雨后的蘑菇，藏在陰暗潮濕的角落。”

但現(xiàn)在的初中生，可能連“藏”的資格都沒有了。

就在幾天前，甌海區(qū)梧田第二中學(xué)的男生們走進(jìn)廁所，抬頭看見了一個(gè)黑洞洞的東西——攝像頭。

據(jù)學(xué)生反映，那是周三或周四安裝的。全校6個(gè)男廁，有5個(gè)都裝上了監(jiān)控。

這不是電影里的情節(jié)，這是正在發(fā)生的現(xiàn)實(shí)。

02. “不接電”= 沒事？這是在侮辱常識！

事情曝光后，教育局火速通報(bào)：已經(jīng)拆了，約談了，還批評教育了。

但在那份通報(bào)里，有一句話格外刺眼：“安裝了不接電的攝像頭”。

這句話，像極了小時(shí)候闖禍后，我們試圖糊弄家長的借口：“我只是拿著刀，又沒真的砍人。”

“不接電”，是學(xué)校和家長博弈時(shí)打出的一張“免死金牌”嗎？

學(xué)校給出的理由很冠冕堂皇：“為維護(hù)校園文明秩序，警示學(xué)生損毀公共設(shè)施等不良行為。”

翻譯成人話就是：為了防止你們在廁所抽煙、搞破壞，我要嚇唬嚇唬你們。

可是，各位校長和老師，你們有沒有想過：

如果是為了抓破壞公物，為什么不去裝在大廳、走廊？

偏偏選了那個(gè)最私密、最需要安全感的地方？

哪怕它沒通電，那個(gè)紅色的指示燈，那個(gè)指向性的鏡頭，本身就是一種精神層面的暴力。

03. 被監(jiān)控的廁所：青春期男孩最后的“自留地”

>>> 那里藏著少年的心事，不該有紅色的眼睛

作為一個(gè)曾經(jīng)也是“臭男生”的人，我必須說句公道話：

對于青春期男孩來說，廁所不僅僅是排泄器官，它是“避難所”，是“社交場”，是“減壓閥”。

在那十幾分鐘里，他們躲開了老師的視線，躲開了做不完的試卷。他們可能在聊昨晚的游戲，可能在模仿某個(gè)rapper的flow，也可能只是單純地發(fā)呆，看著窗外。

那是他們一天中，為數(shù)不多覺得自己“像個(gè)大人一樣擁有隱私”的時(shí)刻。

而現(xiàn)在，墻上那個(gè)紅色的“小眼睛”，不管通沒通電，都在冷冷地盯著他們。

那種感覺，就像是你正在換衣服，突然有人推門進(jìn)來，雖然他說“我沒看”，但你已經(jīng)裸奔了。

04. 比破壞公物更可怕的，是教育的“全景監(jiān)獄”

>>> 真正的教育，是信任而不是“威懾”

這次事件，教育局定性為“法律意識不足”。

我覺得，這不僅僅是法律意識問題，更是一種“權(quán)力的傲慢”。

在很多管理者的潛意識里，孩子是“被管理的對象”，而不是“獨(dú)立的權(quán)利主體”。

• 為了防止早戀，搜書包；
• 為了防止作弊，連發(fā)絲都要檢查；
• 現(xiàn)在，為了防止破壞公物，廁所裝監(jiān)控。

法國哲學(xué)家福柯曾提出過“全景敞視監(jiān)獄”的概念。當(dāng)教育變成了全方位的監(jiān)控體系，培養(yǎng)出來的要么是唯唯諾諾的奴才，要么是善于偽裝的戲精。

我們常說“教書育人”，“育”的是什么？是教孩子在被信任的環(huán)境中學(xué)會自律，還是在被監(jiān)控的恐懼中學(xué)會偽裝？

如果在廁所這種地方都需要靠“威懾”來維持秩序，那說明這所學(xué)校的教育生態(tài)，早就出了問題。

好在，輿論的監(jiān)督下，攝像頭拆了。

但拆掉物理上的攝像頭容易，拆掉某些教育者心中那個(gè)“把學(xué)生當(dāng)賊防”的攝像頭，很難。

這件事不應(yīng)該隨著通報(bào)的結(jié)束而結(jié)束。

因?yàn)槊恳粋€(gè)轉(zhuǎn)發(fā)的人，都在替那些不敢發(fā)聲的少年問一句：

“請尊重我的隱私，哪怕我只是個(gè)孩子。”