在幼兒的早教課里，有一個類別是讓孩子把相同顏色或形狀的積木按順序裝到對應(yīng)的盒子里，來培養(yǎng)孩子的認知能力。但對很多成年人來說，這種有著整齊歸類和秩序感的操作，也會給他們帶來獨特的精神快感。最近，Steam上架了一款名為《圖書管理員：整理魔法圖書館吧！》的新游戲，雖然在玩法上相當(dāng)“無聊”，卻因為恰好滿足了很多玩家這種“整理癖需求”，而收獲了特別好評，登上了Steam的暢銷榜。

一家名不見經(jīng)傳的小工作室，把I人最想要的工作做成了游戲

《圖書管理員》是開發(fā)商和發(fā)行商都是一家名為ArtRising的工作室，從游戲語言中除了簡繁中文外還有一個“廣東話”選項來看，其大概率是中文地區(qū)的獨立開發(fā)者，目前也僅有這一款游戲上架，這個成績算得上是旗開得勝打了一個開門紅。

在游戲中，玩家的身份是一個魔法圖書館的管理員，校長留下了一紙任務(wù)，要求把被妖精弄得一片混亂的圖書館打理整齊，將扔得滿地都是的3000多本書全部整理回書架。

圖書館兩側(cè)的牌子上倒是有標(biāo)注書架的排列順序，玩家要做的很簡單，就是從地上撿起一本書然后找到它歸屬的書架，再從幾千本書里找到它所屬的一整套。比如說，《召喚魔法入門》屬于“召喚術(shù)”，《將食物轉(zhuǎn)化為屎的煉金藝術(shù)》就屬于“煉金術(shù)”了。

圖：魔法世界里同樣有著法學(xué)、社會學(xué)和經(jīng)濟學(xué)！

那么，要如何“在3000多本書里找到完整的一套”呢？有人會選擇先盡量尋找同色系封面的書，只要湊齊了一套，加上開局就散落在身邊的一套書，就能激活“給手里的書自動召集同套書”的魔法，慢慢去繼續(xù)攢出一個全套，再升級技能。前期速度很慢，一旦把“自動召集”“尋找對應(yīng)書架”“自動上架”的技能都點開，效率就會翻倍升高，最終在3-5個小時內(nèi)完成全部任務(wù)。

為了讓這個過程多一點變化，游戲還加入了搜索道具來解鎖跳躍、疾跑、一次多拿幾本書的支線。但整體來看，游戲幾乎毫無操作可言，只是在重復(fù)“抓起一本書、琢磨它應(yīng)該歸在哪個書架上、爭取找到它的同伴”而已。

這很容易讓人聯(lián)想到，在“不考慮收益的情況下最想從事的工作”的調(diào)查問卷中，有很多I人都會選擇當(dāng)一個圖書管理員，每天的工作就是把散落的書分門別類放回書架上，無須與他人打交道，還可以光明正大地摸魚看書。《圖書管理員》之所以能取得成功，也正是因為它提供了人們需要的“有序重復(fù)”樂趣。

這么無聊的游戲過程，為什么有人還在繼續(xù)上難度？

在《圖書管理員》的成就列表上，有一項“不使用主要魔法來完成游戲”，這意味著玩家不能自動收集書本，要手動3000多次撿書放回特定書架，還要手動排好順序，保守估計也要幾十個小時才能完成。但這個成就，目前竟有6.5%的玩家已經(jīng)達成了。

是什么讓他們不但忍耐著無聊的游戲過程，甚至還要強行給自己上難度？答案就是人類心理中對“可控秩序”的本能渴望。我們常說，現(xiàn)實生活充滿不確定性和不可控的變量，比如工作上的突發(fā)任務(wù)、計劃外的種種意外，都在不斷消耗人的心理能量。而像《圖書管理員》這樣純粹“撿書-歸類-上架”的循環(huán)，恰好構(gòu)建了一個完全由玩家掌控的微型宇宙：每一本書都有一個確定的位置，每一個動作都會帶來可見的反饋，每一種分類規(guī)則都是穩(wěn)定不變的。這種“低認知負荷+高確定回報”的機制，能夠激活大腦中的獎勵回路，讓人產(chǎn)生類似冥想般的放松感，進入一種忘我的愉悅。而手動完成3000次歸類的玩家，實際上是在主動延長這種愉悅，因為他們追求的已經(jīng)不是通關(guān)，而是反復(fù)體驗“從混亂到有序”的儀式感。

圖：很多玩家對看似枯燥的手動過程反而更有興趣

類似的游戲并不少見。在《圖書管理員》之前，就有很多作品靠這種“重復(fù)性秩序”俘獲了大量玩家。比如《Unpacking》，玩家只需要把搬家后的物品從箱子里取出，一一擺放到合理的位置，從“把一雙鞋正好放在鞋柜里”“把牙刷插進杯子的方向?qū)α恕崩铽@得微小而確切的快樂。再比如《往左一點》，將散落的物品按某種隱藏的邏輯排列整齊：按顏色漸變排成一排的書籍，按大小嵌套的碗碟，甚至按箭頭方向?qū)R的貼紙。它的每一個關(guān)卡都是一個小型秩序謎題，解開的瞬間那種舒爽感，與現(xiàn)實中拼好最后一塊拼圖如出一轍。

圖：線下懶得打掃房間，在《Unpacking》里整理得井井有條

還有《沖就完事模擬器》，是很直白地用水槍沖洗掉污漬，看著原本骯臟的墻壁、車輛或游樂園在高壓水流下一點點露出潔凈的原貌，這種“從臟到干凈”的轉(zhuǎn)變，本質(zhì)上也是一種秩序重建。

近年來，拼豆游戲成了年輕人們解壓和殺時間的線下娛樂，甚至發(fā)展為副業(yè)的熱門選擇。它的游戲邏輯也和《圖書管理員》類似，不需要復(fù)雜的操作技巧，不需要發(fā)散思維（有現(xiàn)成的圖紙照著貼就可以），每一顆豆子的放置都是一次微小的秩序確認，當(dāng)幾百顆豆子排列完畢、加熱定型后，會得到一幅完整的像素畫，那種“從零散到整體”的成就感，和湊齊了一套魔法書的體驗幾乎一模一樣。而拼豆的賽博版本，也已經(jīng)成了新的爆款休閑小游戲。

擺書之外，能否讀書？探索《圖書管理員》的進化空間

《圖書管理員》目前的成績和深度，只能說是這個題材的一次創(chuàng)新，而非終點。如果要展望這款游戲或者同類作品的未來，至少有兩個明確的改進方向值得探索。

第一個方向，是讓魔法書不再只是一個書名標(biāo)簽，而真正擁有內(nèi)容。目前，游戲中的每一本書只有標(biāo)題，玩家在整理過程中完全無法看到書里寫了什么。在Steam的評論區(qū)，很多玩家已經(jīng)就此提出了建議，希望能增加更多的文案內(nèi)容，比如《魅魔的召喚術(shù)與應(yīng)用解說》是不是應(yīng)該展開講講？《圣光隱匿重要部位咒語》都有哪些重要部位？《為什么我一買進股票，股價就會暴跌》大家都很感興趣呀。

圖：有一個書架名為“異世界旅行記”，你這異世界看著有點面熟啊

這些小小的文本彩蛋沒什么實際作用，卻能讓玩家在幾百次重復(fù)的“撿-放”過程中，偶然會心一笑，大大緩解單調(diào)感，體驗到“當(dāng)圖書管理員可以摸魚看書”的快樂。更進一步，如果游戲允許玩家將“已整理完的整套書”放在書架上后，點擊閱讀完整內(nèi)容（哪怕是AI生成的幾百字小故事），那么《圖書管理員》就從一款純粹的整理模擬器，進化成了一座真正的可閱讀的魔法圖書館。這種“整理+閱讀”的雙重回報，會讓玩家的成就感翻倍。

圖：魔法圖書館里也有霸總文學(xué)，希望能看看全文

第二個方向，是增加更多“秩序維度”。目前玩家只需要把書按類別放回對應(yīng)的書架，但現(xiàn)實中圖書管理員的工作遠不止如此——還包括按字母順序、按出版年份、按借閱熱度排列，甚至對破損書籍進行修復(fù)。游戲完全可以設(shè)計一些擴展模式，在不破壞核心體驗的前提下，增加適度的變化和挑戰(zhàn)。從游戲信息來看，開發(fā)者確實有承諾后續(xù)會推出更多的玩法模式。

圖：目前游戲只有一個“用魔法整理書架”的動畫作為新模式可觀看

從行業(yè)角度來看，《圖書管理員》的成功也給更多開發(fā)者帶來了啟示：市場上有相當(dāng)一批玩家，他們的核心需求不是刺激、競技或者社交，而是更細分的私人感受。對這類玩家而言，游戲不是用來探索、冒險或者互動的，而是用來“回血”的。他們想要的，是一款能夠針對自己的需求的精神按摩儀一樣的游戲。

過去，許多開發(fā)者會認為這種需求太小眾，不值得投入資源。但《圖書管理員》用首發(fā)成績證明了即使是“整理書架模擬器”，也能找到目標(biāo)用戶群，獲得超預(yù)期的回報。而同類體驗會拓展出更多細分題材，去喚起玩家的心靈需求，讓游戲成為生活中不可或缺的精神角落。

作者：芥末君