湖北
（通訊員：程開軍）潤心伴成長，同心護未來。5月30日，廣水市十里街道觀音橋村“十里一亭生活藝術空間”迎來了一群活潑的“小探索者”——30多名孩子在廣水市關工委、市委社工部、市民政局、市總工會、團市委、市婦聯、未保中心、雙橋社區、市義工聯的精心組織下，走進“十里一亭生活藝術空間”，開啟了一場沉浸式的非遺文化研學之旅，讓古老技藝在童真的碰撞中煥發新生。
陶藝，一門跨越千年的人類文明瑰寶，它承載著古人的智慧與情感，也寄托著我們對美好生活的向往。課堂上，孩子們的眼中閃爍著對未知世界的好奇與渴望。“大家看，揉泥要像揉面一樣有筋道，塑形之前心里先得有個模樣……”，陶藝專業老師一邊示范，一邊用通俗易懂的語言講解要領。孩子們圍坐聆聽，動手模仿。沒有刻板的說教，只有手把手的傳授。老師從景德鎮的陶土的特性講起，將泥塑的歷史淵源、民俗特色與創作技巧娓娓道來。揉、搓、塑、勾、雕、修——整套工藝流程在他手中行云流水。
看著柔軟的陶泥，孩子們眼中滿是欣喜，在老師的示范指導下，孩子們化身“小小陶藝家”，充分發揮天馬行空的想象力，專注投入地創作屬于自己的陶藝作品。每一個作品都是獨一無二的創造，每一雙手都承載著對文化的尊重與敬畏。
“這陶藝比看電視、玩手機有意思多了，這樣的非遺課堂我還要來。”一塊陶泥，一雙巧手，揉捏之間，10歲的馬麗亞拿著心愛的作品欣喜不已。孩子們捧著自己的作品興奮分享，燦爛的笑容被定格成最美的瞬間。這一過程不僅鍛煉了孩子們耐心與細心，更讓他們直觀體會到中華文明記錄與傳承的方式。
書中自有顏如玉，也自有靜氣。在“十里一亭生活藝術空間”的另一角，由市圖書館提供的閱讀區，孩子們拿起心愛的書本閱讀，自動開啟“靜音模式”。孩子們各自蜷在角落，把同一分鐘過出不同的四季。
“‘讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。’今天，我把書讀進去，也把快樂傳出去。”雙橋社區兒童服務站的樂藝航閱讀后感慨地說。這一天，他們不僅“聽到”了歷史，更“觸摸”并“創造”了歷史。
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