北京
近日，南京大學現代工程與應用科學學院博士生王浩然憑借實踐成果被授予電子信息博士專業學位，成為學位法實施以來該校首位無需提交畢業論文即通過畢業答辯的博士。這是高校學生評價體系一次極具示范意義的創新探索。
此前，清華大學、哈爾濱工業大學、西安交通大學、中山大學等高校已有碩士、博士憑借實踐成果畢業的先例。2025年1月1日，《中華人民共和國學位法》正式施行，首次以法律形式明確“實踐成果”與“學位論文”并列作為學位授予依據，從法律層面打破了學位評審“唯論文”的標準。
長期以來，工程碩博士的培養一直沿用學術碩博士的評價標準——發表論文、撰寫畢業論文、通過論文答辯。但與學術研究不同的是，工程碩博士需要解決真實場景中的復雜問題。要求所有的工程實踐都以學術論文的形式表達，既不合理、也不公平。當前，不少高校正在探索卓越工程師的培養新模式，通過聘用企業高技能人才擔任產業導師，實現對人才的聯合培養。學生從入學起就帶著真問題開展學習和研究，研究過程有真實場景檢驗，研究成果有快速轉化通道。學生畢業時不僅收獲了學位，還擁有經受過實踐檢驗的創新成果，實現了真正意義上的產教融合。
以實踐成果答辯的“含金量”并不低于傳統論文：需要用戶單位出具應用報告，需要第三方檢測，還需要行業專家的權威鑒定。據介紹，王浩然的研究成果已部署在南水北調工程、鄭開同城東部供水工程，甚至遠銷歐洲斯洛文尼亞。這種在重大工程或重點領域取得的扎實成果，遠比一些束之高閣的論文更能彰顯學生的綜合能力，更能對科技進步和產業發展產生推動力。這樣的應用型人才必然更受用人單位歡迎。
把論文寫在大地上，以實踐成果獲得博士學位，在生產實踐中收獲真知灼見，凸顯出“不拘一格降人才”的自信和魄力。要為更多實干型科研人才打通成長通道，引導深耕實干、各展所長，為高質量發展貢獻智慧和力量。（本文來源：經濟日報 作者：李 丹）
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