駐馬店職業(yè)技術學院副校長李鳳霞走進實訓現場講授《形勢與政策》課
6月12日,一場別開生面的《形勢與政策》課在駐馬店職業(yè)技術學院康養(yǎng)與護理學院實訓室開講。不同于傳統(tǒng)課堂,這堂課以“行走的思政課”形式展開,由李鳳霞副校長帶領學生邊走邊看、邊看邊思,沉浸式感受康養(yǎng)與護理相關專業(yè)的使命與擔當。
在基礎護理實訓室、模擬病房、急救教育數字化實訓室、老年護理實訓室等多個實訓場地,李鳳霞邊走邊講,圍繞“為什么成立康養(yǎng)與護理學院”“為什么大力建設實訓室”“學生如何用好實訓資源”等問題,與同學們進行了深入交流。
服務健康中國,回應時代所需
李鳳霞指出,成立康養(yǎng)與護理學院,不是一時興起,而是時代所需、人民所盼、學校所向。黨的二十大報告明確提出要“推進健康中國建設”,預計到2035年,我國老年人口將突破4億,康養(yǎng)護理人才缺口巨大。“誰來照護我們的父母、祖輩?答案就在你們身上。”
她強調,學校堅持“立足駐馬店、服務中原、面向全國”的辦學定位,主動對接區(qū)域康養(yǎng)產業(yè)發(fā)展需求,整合優(yōu)勢資源成立康養(yǎng)與護理學院,就是要為地方培養(yǎng)“下得去、留得住、用得上”的高素質護理和康養(yǎng)人才,踐行“人民至上、生命至上”的理念。
實訓即為練兵,上學如同上崗
目前,康養(yǎng)與護理學院已建成中藥標本館及14個實訓室,涵蓋基礎護理、外科護理、老年護理、急救教育數字化、婦產科護理、兒科護理、模擬病房、中醫(yī)康復、人體解剖、形態(tài)學數字化、健康管理等多個領域。
李鳳霞表示,醫(yī)學與護理是實踐性極強的學科,面對鮮活的生命,容不得半點馬虎。“實訓室就是你們的‘練兵場’,在這里練得越熟練,將來走上崗位就越自信。”學校堅持“與臨床零距離”建設標準,模擬病房、高仿真嬰兒模型、除顫儀、呼吸機等真實設備一應俱全,讓學生在校內就能“身臨其境”,實現“上學如上崗、實訓如實戰(zhàn)”。
勤練會用心用,提升核心競爭
李鳳霞對學生提出三點希望:一是“勤練”,把實訓當成習慣,追求“熟了”“精了”;二是“會用”,善用虛擬仿真等現代技術,拓展視野;三是“心用”,在實訓中涵養(yǎng)職業(yè)精神,學會共情與溝通。
“技術可以復制,但人文關懷和職業(yè)素養(yǎng)才是你們不可替代的核心競爭力。”李鳳霞鼓勵大家珍惜學校創(chuàng)造的優(yōu)越條件,扎根實訓室,練就真本領,把個人成長融入健康中國建設的偉大征程,做有理想、有本領、有擔當的新時代康養(yǎng)人。
懷仁心施精技,為健康獻青春
課程最后,李鳳霞與同學們共勉:“以仁心施技,以匠心守護,為健康中國貢獻青春力量!”聽完李校長的殷切寄語,現場響起熱烈的掌聲,同學們備受鼓舞。25級中醫(yī)康復技術2班的王子涵表示,這堂“行走的《形勢與政策》課”讓她更加堅定了專業(yè)自信和職業(yè)理想,今后一定勤學苦練,努力成為守護人民健康的時代新人。(文稿:王勇凱 圖片:姚樂泉)
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