極目新聞?dòng)浾?張淵
通訊員 霍菲菲
6月25日,極目新聞“極目云探校”節(jié)目走進(jìn)文華學(xué)院。在校長的全程帶領(lǐng)下,鏡頭穿越無人機(jī)測(cè)繪現(xiàn)場、智能制造產(chǎn)線、仿生蝴蝶試飛區(qū)與動(dòng)作捕捉實(shí)驗(yàn)室——75分鐘,五個(gè)站點(diǎn),一所既“硬核”又“文藝”的應(yīng)用型高校,在屏幕前完整鋪展開來。這場直播在極目新聞抖音、視頻號(hào)、微博和客戶端等全平臺(tái)吸引超10萬人次云端探校。
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第一站:道生樓。城建學(xué)部學(xué)生正在操作大疆專業(yè)測(cè)繪無人機(jī),完成低空飛行調(diào)試與圖根測(cè)量。結(jié)構(gòu)力學(xué)實(shí)驗(yàn)室里,構(gòu)件受彎加載破壞試驗(yàn)有序推進(jìn),應(yīng)變片粘貼、設(shè)備校準(zhǔn)、分級(jí)加載觀測(cè)三個(gè)環(huán)節(jié)分工明確。讓學(xué)生親手操作無人機(jī)、參與結(jié)構(gòu)加載試驗(yàn),就是把課堂知識(shí)和行業(yè)真實(shí)需求“零距離”對(duì)接。
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第二站:產(chǎn)業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地。600平方米的場地,可同時(shí)容納80名學(xué)生開展分組實(shí)訓(xùn)。從硬件裝配、參數(shù)調(diào)優(yōu)、實(shí)操飛行、行業(yè)應(yīng)用到故障檢修——“裝調(diào)飛用修”五個(gè)環(huán)節(jié),覆蓋無人機(jī)全生命周期。大一學(xué)生包同學(xué)所在的團(tuán)隊(duì),正在用K230芯片做圖像識(shí)別,調(diào)試比賽用550機(jī)型。從零部件到整機(jī),從焊接飛控到試飛驗(yàn)證,不出校門就能觸達(dá)行業(yè)最前沿。
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第三站:信息學(xué)部。國家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)——通信工程專業(yè)坐落于此;計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、光電信息科學(xué)與工程三個(gè)專業(yè)入選湖北省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。學(xué)生設(shè)計(jì)開發(fā)的“數(shù)采機(jī)械臂系統(tǒng)”,可同步采集視覺、力覺與觸覺三維傳感信號(hào)。2026屆考研錄取率達(dá)15%,近年眾多學(xué)子成功考入華中科技大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、華南理工大學(xué)等名校。
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第四站:機(jī)電學(xué)部。一只仿生蝴蝶振翅而起,在空中盤旋——它叫“文小蝶”。這件出自普通本科生之手的作品,在第十一屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中,與985、211高校同臺(tái)競技,一舉奪得湖北省第一名、全國一等獎(jiǎng);今年第十二屆大賽,文華學(xué)子再憑“文小蝶”拿下湖北省一等獎(jiǎng),順利晉級(jí)國賽,展現(xiàn)出過硬的技術(shù)積累與持續(xù)創(chuàng)新能力。
學(xué)部工程實(shí)訓(xùn)創(chuàng)新中心于2021年投入2000余萬元完成升級(jí)改造,總面積超3000平方米,設(shè)備達(dá)400余臺(tái)。中心圍繞智能制造開設(shè)7門實(shí)訓(xùn)課程,構(gòu)建數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、控制技術(shù)三大模塊,從數(shù)控五軸加工中心的操作,到工業(yè)機(jī)器人裝調(diào)、編程與綜合實(shí)訓(xùn),三個(gè)層次層層遞進(jìn),讓學(xué)生從“看得懂”到“玩得轉(zhuǎn)”,在課堂上便能接觸到許多高校研究生階段才涉及的先進(jìn)制造技術(shù)。
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第五站:藝術(shù)樓。2026屆規(guī)建藝畢業(yè)設(shè)計(jì)聯(lián)展,共有538名畢業(yè)生、86件精品作品參加,涵蓋了生態(tài)城市建設(shè)、老舊城區(qū)改造、適老化智能設(shè)計(jì)、非遺文化年輕化演繹等五大主題。投入59.8萬元打造的動(dòng)作捕捉特效實(shí)驗(yàn)室,配備光學(xué)、慣性雙套專業(yè)動(dòng)捕系統(tǒng),硬件對(duì)標(biāo)行業(yè)一線。
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75分鐘,從無人機(jī)測(cè)繪到仿生蝴蝶,從智能制造產(chǎn)線到動(dòng)捕特效實(shí)驗(yàn)室——文華學(xué)院給出了自己的答案。應(yīng)用型人才培養(yǎng),不是掛在墻上的文件,而是一臺(tái)臺(tái)自主研發(fā)的無人機(jī)、一間間徹夜運(yùn)轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)室,以及一群普通本科生站上全國領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),手中緊握的獎(jiǎng)杯。
“博學(xué)篤志,本立道生。”這八個(gè)字,刻在校園石碑上,融入進(jìn)每一臺(tái)學(xué)生親手組裝的無人機(jī)、每一件落地的畢業(yè)設(shè)計(jì),和每一位從文華走出的年輕人身上。
(來源:極目新聞)
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