徐小琴堅持不間斷的觀摩學習了大量的大師們的繪畫和書法作品。在對這些大師作品的觀摩學習和現(xiàn)當代藝術(shù)大家們的交流指導基礎(chǔ)上,在繪畫上進行了大量的習作練習,繪畫了大量人物的水粉肖像及筆墨山水花鳥畫作。
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正是有了這些堅持不間斷的觀摩學習的指引,促進了自己繪畫藝術(shù)創(chuàng)造上的不斷向前發(fā)展提高,形成了自己獨特的繪畫藝術(shù)風格。
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對于青年徐小琴的繪畫藝術(shù)我是非常喜歡的,雖然筆者對繪畫書法藝術(shù)只能用桃符來形容,但是完全不影響我對好繪畫書法藝術(shù)的熱衷和欣賞。徐小琴自幼酷愛繪畫藝術(shù),嚴己求教,筆耕不輟。
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徐小琴藝術(shù)簡歷:徐小琴,女,漢族,號:崆峒居士,平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)人,1980年4月生。現(xiàn)為平?jīng)鍪忻绤f(xié)會會員。隴東書畫研究院會員。平?jīng)雒褡逅囆g(shù)研究會會員。
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在國畫中,徐小琴是一位在人物、花鳥、山水三大領(lǐng)域均造詣深厚的女性繪畫老師。她的藝術(shù)生涯始于多學淵源,為其奠定了堅實的傳統(tǒng)筆墨基礎(chǔ)。??
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在山水畫中,徐小琴尤為突出傳統(tǒng)青綠山水精髓,讓每座山峰都透出呼吸,而非簡單的填色。她善于從崆峒山的云霧、柳湖的倒影等本土景觀中汲取靈感,作品浸潤著平?jīng)龃蟮氐纳剿畾庀ⅰ??她的創(chuàng)新在于融合多元藝術(shù)養(yǎng)分,將詩詞意境與“以書入畫”的筆法融入創(chuàng)作,追求“筆底煙霞任卷舒”的神韻。??
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在花鳥畫創(chuàng)作上,徐小琴同樣展現(xiàn)出技藝與靈動氣韻。她擅長運用傳統(tǒng)技法,筆下花鳥,如《大吉圖》,被賦予鮮活的生命力與靈動氣韻,達到了形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)效果。??
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徐小琴在人物畫方面也很成功,實現(xiàn)了從人物畫向山水畫的精彩轉(zhuǎn)型。如創(chuàng)作《牧歸圖》作品,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”牛,曾是牧童的伙伴,牧笛聲聲悠揚飄逸,勾勒出一幅清淡自然的鄉(xiāng)野生活畫卷。千百年來,牛馱著牧童的快樂、牛牽引著農(nóng)家的尋常歲月緩緩向前。
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作為一位繪畫老師,她的教學理念與其藝術(shù)實踐一脈相承。她強調(diào)藝術(shù)源于生活,主張“每次寫生都是與天地對話”,引導學生深度觀察和認同本土文化。??她授課認真親切,注重在傳授技法的同時,啟發(fā)學生對傳統(tǒng)美學意境和哲學思想的理解。??她認為,真正的藝術(shù)創(chuàng)新并非背叛傳統(tǒng),而是讓傳統(tǒng)在新時代的語境中煥發(fā)新的生命力。??
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綜上所述,徐小琴是一位技法全面、勇于創(chuàng)新且深植傳統(tǒng)的繪畫老師。她的藝術(shù)跨越人物、花鳥、山水,既扎根于平?jīng)錾剿撵`秀,又融匯了現(xiàn)代審美與深刻的人文關(guān)懷,形成了獨具特色的風格,在當代畫界留下了鮮明的個人印記。??
張耀忠文/圖
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