葭苑和風沐稚童，紅旗薪火貫西東。

紅歌嘹亮初心起，故事深沉壯志融。

稚子系巾崇先烈，巧手烘甜寄寸衷。

歲歲青苗承大愛，少年逐夢向蒼穹。

童心向黨迎六一，紅色薪火代代傳。為豐富轄區少年兒童節日文化生活，厚植青少年愛國愛黨情懷，傳承紅色革命精神，踐行感恩向善傳統美德，2026年5月30日，在六一國際兒童節來臨之際，安徽省蕪湖市鳩江區官陡街道中江社區新時代文明實踐站聯合全球漢詩總會安徽分會、蕪湖書房·蒹葭書苑，攜手春去春又來愛心藝術團、蕪湖市關工委旗幟報告團弋江分團、蕪湖書房·十里書苑、蕪湖書房·悅享書吧，共同開展“蒹葭育新苗 紅色薪火傳 甜蜜共分享”六一兒童節主題活動。轄區兒童、家長代表以及參戰老兵齊聚書香書苑，以紅歌潤心、故事憶史、領巾致敬、手工傳情、甜蜜感恩五大篇章，度過一場兼具紅色溫度、書香韻味與童真暖意的別樣六一。

書香啟盛典 溫情赴童約

活動在溫馨莊重的氛圍中正式拉開帷幕。主持人向到場的參戰老兵、社區嘉賓、各位家長與小朋友致以誠摯的節日問候，并詳細介紹本次活動初心：立足社區書香陣地，以紅色文化為根基，以實踐體驗為載體，讓少年兒童在節日玩樂中感悟家國情懷，在親身實踐中學會感恩奉獻，讓紅色基因扎根童心，讓文明美德陪伴成長。

本次活動依托社區新時代文明實踐陣地與城市書房文化平臺，整合本土愛心文藝團隊、關工委紅色宣講團多方資源，打通紅色教育、文化浸潤、勞動實踐、感恩教育四大育人路徑，打破傳統兒童節單一娛樂模式，打造沉浸式、體驗式、感悟式紅色親子活動，助力轄區少年兒童德智體美勞全面發展。

紅歌潤童心 聲聲頌家國

一曲紅歌憶崢嶸，一腔赤誠敬祖國。紅色旋律是鐫刻時代的記憶，也是滋養童心最好的養分。活動現場，春去春又來愛心藝術團團長徐春老師登臺獻唱紅色經典歌曲《最美的歌兒唱給媽媽》，悠揚婉轉的歌聲飽含對祖國母親的赤誠熱愛，旋律溫柔又飽含力量，瞬間點燃全場氛圍。

臺下小朋友們靜靜聆聽，跟著旋律輕輕哼唱，稚嫩的眼眸中滿是崇敬與向往。動人的歌聲，不僅唱響了家國大愛，更在孩子們心底種下一顆熱愛祖國、感恩時代的種子，讓紅色文化以最溫柔的方式浸潤童心。

紅領巾寄敬意 初心敬英雄

一抹中國紅，一顆愛國心；一條紅領巾，一份少年志。紅領巾是五星紅旗的一角，更是革命精神與英雄精神的傳承符號。活動現場特別設置紅領巾敬獻環節，邀請參戰老兵、社區代表及文藝老師上臺，由四名少年兒童代表親手為各位嘉賓佩戴紅領巾。

孩子們雙手捧著鮮紅的紅領巾，認真撫平褶皺，鄭重地系在前輩胸前，彎腰行禮，用孩童最純粹的方式，向保家衛國的老兵英雄、深耕基層的社區工作者、默默奉獻的文藝志愿者致以最崇高的敬意。鮮紅的領巾隨風飄動，連接起老一輩的堅守與新一代的成長，紅色精神在一系一敬之間，完成溫暖的接力與傳承。

聆聽崢嶸往事 銘記英雄榮光

歲月無聲，英雄有跡。如今山河無恙、國泰民安的幸福生活，離不開革命先輩與參戰老兵的負重前行。本次活動特邀參戰老兵吳義平爺爺親臨現場，為孩子們講述戰火紛飛年代里的真實軍旅故事。沒有華麗的辭藻，只有最真實的戰場經歷、最堅定的報國初心、最無畏的軍人擔當。

老兵爺爺吳義平結合自身親身經歷，講述軍營堅守、家國擔當與革命信仰，告訴孩子們如今安穩幸福的生活來之不易，叮囑少年兒童要銘記歷史、珍惜當下、努力學習、強國有我。現場孩子們凝神傾聽，眼神愈發堅定，深刻明白安穩生活背后的堅守與奉獻。一堂生動鮮活的戶外紅色課堂，讓愛國教育不再是書本上的文字，而是可感、可聽、可悟的真實力量。

巧手烘焙甜蜜 感恩溫暖同行

以勞動潤成長，以甜蜜寄感恩。聽完震撼人心的紅色故事后，活動進入孩子們最期待的手工烘焙環節。專業烘焙老師現場科普食品安全知識，細致講解蛋糕制作流程、食材搭配技巧與操作注意事項。小朋友們在家長的陪伴下，洗手、抹奶油、擺放裝飾、裝點蛋糕，化身小小烘焙師，親手制作專屬愛心蛋糕。

現場歡聲笑語不斷，親子攜手協作，指尖流淌溫情。每一塊蛋糕，都凝聚著孩子們的用心與誠意；每一份甜點，都承載著想要送給長輩、英雄的滿滿謝意。勞動實踐讓孩子們體會動手的快樂，也懂得勞動創造美好的道理，讓感恩教育融入煙火日常。

甜蜜傳遞暖意 定格美好時光

蛋糕制作完成后，甜蜜分享環節溫情開啟。孩子們端著親手制作的蛋糕，主動走到參戰老兵、嘉賓長輩身邊，送上香甜蛋糕，大聲說出心底的祝福與感謝。一塊小小的蛋糕，承載著孝心與敬意；一句稚嫩的問候，傳遞著溫暖與感恩。現場溫情滿滿，暖意融融。

少年自有凌云志，薪火相傳向未來。本次六一主題活動，融紅色教育、文藝熏陶、勞動實踐、感恩禮儀于一體，讓少年兒童在節日氛圍中感悟紅色力量，在親身實踐中涵養感恩之心。下一步，中江社區新時代文明實踐站將持續依托蕪湖書房文化陣地，常態化開展紅色宣講、親子實踐、書香閱讀系列活動，持續深耕未成年人思想道德建設，守護少年兒童向陽成長，讓紅色薪火生生不息，讓時代新苗茁壯成長。

鳩江文旅推介官 李青松 攝影報道