人工智能加速重塑教育生態，如何依托科技教育撬動育人深層變革、建強適配智能時代的教育人才隊伍，成為浦東教育深耕探索的核心方向。6月25日下午，2026年浦東新區“雙特”研討會在區教育黨建與人才服務中心舉辦，全區近400名特級校長、特級教師、名校園長培養對象、教育管理骨干齊聚現場，與一批來自全國的教育專家，圍繞“AI+科技教育探尋智能時代教育深層變革”交流辦學經驗、碰撞育人思路。活動同步發布啟動兩套區級教育人才培育三年行動計劃，落地區校聯合教育人才培養項目，匯聚市內外專家理論成果與全學段一線科創實踐，為區域教育高質量發展鋪就清晰路徑。

三年培育規劃搭建全鏈條教育人才梯隊

浦東以系統化人才培育為支撐，持續夯實教育高質量發展根基，本次研討會上正式點亮《浦東新區教育系統干部培養培訓三年行動計劃（2026-2028年）》《浦東新區教師教育三年行動計劃（2026-2028年）》啟動儀式，同步與華東師范大學第二附屬中學、上海市實驗學校、上海師范大學附屬中學達成合作，開啟第二期教育人才聯合培養項目，借力市級優質校資源拓寬校長、教師成長渠道。

第二期教育人才聯合培養項目啟動

兩個“三年行動計劃”啟動。

區域早已形成長效校園長培育體系，自2020年起分三批次實施名校園長培養項目，構建“理論研修、實踐浸潤、課題引領、輻射帶動”四位一體培養模式。第三期培養項目細分未來教育家型校長、名校園長、優秀青年校長三類遞進式培養賽道，打通高端教育管理人才完整成長鏈路，形成梯隊化、長效化培育機制。結合全新出臺的兩份三年行動計劃，浦東將分層分類搭建干部、教師專屬成長平臺，統籌推進全層級教育人才梯隊建設，打造兼具創新能力、專業素養的現代化教育隊伍。

多元理論模型賦能科創教育升級

主旨研討由浦東新區第三屆“雙特”聯誼會會長、建平中學、建平筠溪分校校長校長虞曉貞主持，市內外名校校長、高校專家帶來主旨分享，從理論模型、區域路徑、文理融合等維度剖析AI賦能科技教育的落地方法。

上海交通大學教育學院院長吳靜怡系統梳理人工智能賦能基礎教育多元實施路徑；大連理工大學附屬高級中學黨委書記趙軍帶來可復制的高中科學教育實踐——“引力－張力－合力”三維育人模型；上海市進才中學北校、進才繁榮實驗中學校長金衛東以“無邊界有根基”分享學校在人工智能賦能教育改革的實踐思路；上海市黃浦區盧灣一中心小學黨支部書記、校長，盧灣一中心實驗小學校長吳蓉瑾圍繞“科技求真，人文求善”，探討人工智能背景下文理協同育人的實踐方案。

全學段實踐分享科創育人鮮活案例

研討會開設“科技教育增能 塑造教學新范式”“AI引發變革 智創育人新生態”兩場圓桌論壇，匯聚浦東幼兒園、小學、初中、特教、高中代表，完整呈現覆蓋基礎教育全學段、可落地、普惠化的科創教育實施樣本。兩場論壇分別由上師大附中校長、新世界實驗小學校長主持。

高中板塊匯集多校實踐。晉元高級中學圍繞“選擇教育” 搭建數字基座，依托智能平臺實現精準學情診斷、個性化成長陪伴，推動大規模因材施教。進才中學結合建校三十周年探索，推進智能課堂系統、校本科創課程與AI 創新實驗室建設，提出堅持 “教育為本、AI 為輔”，構建 “教師 + AI + 學生” 三元教育生態，重點守護學生高階思維與人文內核。南匯中學打造天文跨學科項目化課程，融合數理地理知識；建平世紀中學推出 “四創融合” 體系，將激光雕刻等創客設備融入語文等常規課堂，要求學生三年完成十次完整項目學習。華東理工大學附屬浦東科技高中聯動高校打通學分互通通道，兩年內百余學子斬獲市級科創獎項，入選上海市科學高中培育項目。盧灣高級中學全域統整零散科學教育要素設立科學教育中心，積極探索數智學谷。

圓桌論壇

圓桌論壇

初中學段兼顧普惠均衡與身心成長。浦東模范中學打造低成本“模范科創課程”，《月球生存計劃》以簡易器材開展探究，培育多名市、區級小院士。進才實驗中學分享跨校科技嘉年華案例，以“探秘火星沖日” 跨學科項目，借助 AI 處理觀測數據、完成建模創作，讓不同基礎學生在協同創造中激活思維、滋養心理健康。

小學段一邊呵護好奇心，一邊破解家校協同難題。海桐小學打造“三全” 科創育人模式，依托種植園、科創大篷車開設階梯課程，學生從自制綠植工具到鉆研艦載機設計，厚植科技報國情懷。張江高科實驗小學聯合華師大研發垂類大模型與智能體矩陣，依托學生數字畫像預判成長風險，柔性化解手機依賴等問題，搭建家校共創智慧空間，相關成果獲評教育部優秀案例并獲專利。

特殊教育領域，輔讀學校運用元宇宙搭建虛擬實訓課堂，打破殘障學生實操限制，依托智能數據定制個性化成長路徑，不少學生掌握職業技能順利就業，校內工坊更支持腦癱學生承接文創設計創業項目，以數字技術填補教育空缺。

學前教育由東方幼兒園分享了幼兒園秉持“技術有界、成長無界” 理念，規范 AI 使用邊界，在游戲、生活場景適度融入智能設備，具象化幼兒創意想象，堅守真實體驗的育人價值。

智繪育人新圖景，潮起浦東再出發。此次“雙特”研討會搭建起跨區域、跨學段、跨校際的教育交流平臺，集中展示浦東在AI賦能科技教育、分層培育創新人才方面的扎實成果。下一步，浦東教育系統將以兩份三年行動計劃為抓手，依托特級校長、特級教師示范輻射優勢，緊抓人工智能發展機遇，持續培育高素質、創新型、引領型教育人才隊伍，持續擦亮浦東教育品牌，為推進上海教育現代化、辦好人民滿意的教育持續輸出區域實踐經驗。

北京航空航天大學熊璋教授現場點評，高度認可各校貼合學段特色、因地制宜發展科技教育的實踐探索，建議廣大教育工作者打破傳統育人思維，以開放視野迎接人工智能帶來的教育變革。

原標題：《AI賦能科技教育，浦東“雙特”研討共探育人新路徑，兩大三年行動計劃啟動》