延安大學西安創新學院副校長王文發帶隊深入教學單位開展走訪調研

作者：王晶 審核：武寶寧

3月11日至21日，副校長王文發帶隊先后深入全校七個二級學院以及體育教學部、馬克思主義學院開展走訪調研。教務處、科研處、實驗教學管理中心、創新創業學院等部門負責人陪同調研。

數據科學與工程學院、商學院、國際學院

在走訪調研中，王文發與各教學單位班子成員、教師代表進行座談交流，詳細了解了各院（部）在學科專業建設、師資隊伍建設、科研創新、學科競賽等方面的情況，并認真聽取了各教學單位當前發展中存在的困難及需求。

文學與文化傳播學院、護理與健康學院、教育學院、藝術與設計學院

王文發對各教學單位緊緊圍繞學校中心工作，大力推進學科專業建設，深化教育教學改革，在人才培養、教學、科研、社會服務等方面取得的成績予以充分肯定。他指出，各學院（部）認真落實立德樹人根本任務，緊密結合社會發展需求和自身發展實際，持續深化人才培養模式改革，提升課堂教學質量，培育專業發展特色，多措并舉引進高層次人才，持續強化社會服務，為學校各項事業高質量發展作出了積極貢獻。

體育教學部、馬克思主義學院

王文發對各學院（部）工作提出四點要求：一是抓住機遇，調整專業布局。各學院要要準確理解、把握黨和國家對高等教育的新要求，緊跟新時代高等教育發展趨勢，動態調整專業布局，創新人才培養模式，提高人才培養競爭力。二是引育結合，加強隊伍建設。各教學單位需加大人才引育力度，既要積極引進高層次人才，更要注重對現有教師隊伍的培養和提升，通過優化人才結構、提升教師素質、激發創新精神，努力打造一支結構合理、素質優良、富有創新精神的師資隊伍。三是推進融合，凝練培養特色。各學院（部）要深入挖掘學科優勢，主動推進學科交叉融合，優化資源配置，形成獨具特色的學科方向和研究領域。四是激發活力，提升科研質量。各教學單位要注重科研工作提質增效，加強學術交流，營造開放創新的科研氛圍，引導科研成果融入課堂教學，實現“科研育人”雙向賦能。

此次調研不僅為學校全面掌握各教學單位學科建設的實際情況，也為后續制定針對性的改進策略提供了重要依據。學校將以此次調研為契機，進一步加強與各教學單位的溝通協調，凝聚共識，形成合力，以更加堅定的步伐推進學校內涵式高質量發展。