北京15歲女孩經常喊反胃想吐,媽媽很擔心要帶她去檢查,她慌了,說出了實情,媽媽一聽頓時炸了。。。。。。
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這個初三的女孩“病”得很有規律:周日晚上開始不舒服,周一到周四嚴重,動不動就吐;周五下午慢慢好轉,周末生龍活虎。
爸爸沒當回事,媽媽擔心得要命,要帶她去醫院做全面的檢查,要做胃鏡。
女孩怕了,只好小聲交代了“生病時間表”。媽媽一聽,氣得要找東西抽她。
網上很多人笑,說這姑娘欠修理。
可我看了,心里揪了一下。
那女孩是真病了,她是在求救呀!
作為一個過來人家長,我也想說說自己家的事。
我家大寶初二那年,也干過類似的事。
他平時挺省心,學習努力,成績班排前五左右。
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可有段時間,他老說胃不舒服,早上吃不下東西,吃點就反胃。
我帶他看醫生,換了三個,吃了一個多月藥,不見好。
直到有一天,學校老師打電話來:“孩子在學校吐了,您來接一下,帶他去醫院查查。”
我心里咯噔一下——不會是得了什么大病吧?
我帶他去大醫院做了一系列檢查,結果啥事沒有。
臨走時醫生隨口說了一句:“是不是最近學習壓力太大了?或者睡眠不好?”
那天晚上,我陪他散步。聊著聊著,他忽然小聲說了一句:“媽,我可能……壓力太大了。”
就這一句話,我眼淚差點掉下來。
那天晚上我躺在床上翻來覆去地想:問題出在我身上。那段時間我總盯著他的成績波動——今天進步了我就高興,明天退步了我就焦慮。
我以為自己沒給他壓力,可他全看在眼里、記在心里。
從那天起,我開始調整自己。
不再盯著成績。
以前他放學回來,我總是問他“今天考試了嗎?”“作業還有多少沒做?”
后來我改成:“今天有什么開心的事跟我分享?”他明顯放松了很多。
多做他愛吃的東西。
胃不舒服跟心情關系太大了。我學著做他愛吃的糖醋排骨、蛋炒飯、番茄雞蛋面。
吃飽吃好,情緒就好了一半。
陪他聊天,不打斷不評判。
他說老師嚴、作業多、同學卷,我就聽著,點頭,說“嗯,確實挺不容易的”。
不做人生導師,不當問題解決專家——他只需要一雙耳朵。
讓他動起來。
周末我不再逼他刷題,而是拽他出去打球、跑步、爬山。
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運動完出一身汗,吃飯香了,睡覺也踏實了。
他說:“運動的時候腦子是空的,不用想學習。”
學習找方法,幫他補弱科
他的數學學得吃力,我建議找個老師給他補補。
他答應了,補課后,找的老師他挺喜歡,學得也用心,數學很快就提上來了,作業順手了,焦慮也降下來了。
大約過了兩個月,他的胃不舒服癥狀慢慢消失了。
再也沒有喊過反胃、惡心。早上吃飯也正常了。
現在回頭看,他當時不是裝病——是真的病,只是病根不在胃,在心里。
所以我想對各位家長說幾句掏心窩子的話:
孩子說“我不舒服”,先別急著判斷他是真病還是裝病。
你罵一頓、打一頓,也許他第二天乖乖上學了,但你永遠不知道他心里壓了多少東西。
先坐下來,聽他說。哪怕他一開始不說,你就陪著、等著。他敢在你面前露出脆弱,說明他還信任你。
別把“學習”當成家里唯一的主題。 讓孩子知道,你愛他,不是因為他考了第幾名,而是因為他是你的孩子。
那個北京女孩被媽媽揍了一頓,全網笑得開心。
可笑完之后呢?她的壓力消失了嗎?她明天還想上學嗎?
孩子“惡心”的時候,也許不是演技好,而是他真的在求救。
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