初夏的咸陽(yáng)，生機(jī)盎然。在咸陽(yáng)師范學(xué)院的校園里，青春的熱浪與時(shí)代的召喚同頻共振。五四青年節(jié)之際，他們探尋了一群將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展藍(lán)圖、在祖國(guó)大地上書寫青春故事的青年身影。他們或在三尺講臺(tái)初露鋒芒，或在基層一線扎根奉獻(xiàn)，或在創(chuàng)新賽場(chǎng)勇攀高峰，以多元的奮斗姿態(tài)，共同詮釋了“青春為何，青春何為”的時(shí)代答案。

三尺講臺(tái)，以專業(yè)鑄就青春夢(mèng)想

“教育無他，愛與榜樣而已。”這是地理與環(huán)境學(xué)院賴星苡同學(xué)在“田家炳杯”全國(guó)師范生教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)后的感悟。在這項(xiàng)被譽(yù)為師范生“奧運(yùn)會(huì)”的賽事中，咸陽(yáng)師院學(xué)子屢創(chuàng)佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)了多個(gè)組別的“四連冠”。從數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的安歡、葉盼，到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的唐嘉敏，一項(xiàng)項(xiàng)金獎(jiǎng)背后，是無數(shù)個(gè)日夜對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的反復(fù)打磨，是對(duì)“學(xué)高為師，身正為范”初心的執(zhí)著堅(jiān)守。一等獎(jiǎng)獲得者安歡說：“一遍遍磨課，讓我深刻體會(huì)到了教師的使命。只有準(zhǔn)備充足，站在講臺(tái)上才能從容自信，把知識(shí)的種子播進(jìn)學(xué)生心里。”這些未來的教師，正以扎實(shí)的學(xué)識(shí)和精湛的技能，鍛造著點(diǎn)亮他人人生的火種。

西部邊疆，以奉獻(xiàn)標(biāo)注青春坐標(biāo)

“到西部去，到基層去，到祖國(guó)和人民最需要的地方去！”這不僅是一句口號(hào)，更是許多咸師學(xué)子的人生選擇。畢業(yè)生唐彬、王樂、鄭文棟等告別繁華，遠(yuǎn)赴西藏阿里、新疆阿勒泰等邊疆地區(qū)，在雪域高原和戈壁荒漠書寫忠誠(chéng)。美術(shù)專業(yè)畢業(yè)生左雯，在新疆吉木乃縣用畫筆為鄉(xiāng)村繪制文化墻，參與打造“青年之家”。“我的家鄉(xiāng)就在西部，我想為它的建設(shè)盡一份力。”她的話語(yǔ)樸素而堅(jiān)定。物理專業(yè)畢業(yè)生王樂，則在阿里地區(qū)直面惡劣的自然條件，被當(dāng)?shù)厝罕姌酚^向上的精神深深觸動(dòng)：“青年一代要心系祖國(guó)，讓小我融入大我，造福基層群眾。”他們的足跡，深深印刻在祖國(guó)最需要的地方，青春在奉獻(xiàn)中綻放出別樣光華。

創(chuàng)新賽場(chǎng)，以智慧閃耀青春光芒

創(chuàng)新是青春最亮麗的底色。在全國(guó)青年設(shè)計(jì)師大賽中，王子元同學(xué)從漢銅兔文物中汲取靈感，設(shè)計(jì)的“赤兔”系列首飾斬獲一等獎(jiǎng)。物理與電子工程學(xué)院的喬宇曦、任雨潔在“華夏杯”物理教學(xué)創(chuàng)新大賽中自制教具，將抽象的物理概念生動(dòng)呈現(xiàn)，雙雙摘得全國(guó)一等獎(jiǎng)。在第十二屆全國(guó)大學(xué)生數(shù)字媒體科技作品及創(chuàng)意競(jìng)賽中，美術(shù)學(xué)院“半筆一畫”團(tuán)隊(duì)?wèi){借非遺文創(chuàng)作品《五彩萬象，面花新樣》首次奪金，讓黃陵面花煥發(fā)新生。從數(shù)學(xué)建模國(guó)賽二等獎(jiǎng)到全國(guó)大學(xué)生體育舞蹈錦標(biāo)賽多項(xiàng)佳績(jī)，咸師學(xué)子在各類高端賽事中敢闖會(huì)創(chuàng)，將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)造美的強(qiáng)大動(dòng)能，展現(xiàn)了新時(shí)代青年卓越的創(chuàng)新能力和開闊的視野。

志愿一線，以擔(dān)當(dāng)傳遞青春溫度

青春的意義，也在一次次無私的奉獻(xiàn)中升華。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院校友李同慶路遇輕生女子，機(jī)智果敢，成功施救；數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院李任盈拾金不昧，婉拒酬謝；當(dāng)設(shè)計(jì)學(xué)院郭澤寧同學(xué)罹患重病急需用血時(shí)，23名師生挺身而出，短短時(shí)間捐獻(xiàn)6400毫升熱血，筑起生命通道。物理與電子工程學(xué)院的志愿者團(tuán)隊(duì)，連續(xù)6年開展“我為退休教師擦亮家”活動(dòng)，為銀發(fā)師長(zhǎng)送去溫暖與陪伴。志愿時(shí)長(zhǎng)超過800小時(shí)的趙娜說：“被需要是一種幸福。”全校年均開展學(xué)雷鋒等各類志愿服務(wù)活動(dòng)數(shù)十項(xiàng)，青年學(xué)子們?cè)诜?wù)社會(huì)、幫助他人的實(shí)踐中，涵養(yǎng)了深厚的人民情懷，讓雷鋒精神在新時(shí)代熠熠生輝。

多元賽道，以?shī)^斗成就青春華章

咸師青年的精彩，遠(yuǎn)不止于此。文學(xué)與傳播學(xué)院毛雨晴榮獲全國(guó)國(guó)際中文教育教學(xué)技能大賽一等獎(jiǎng)，用AI技術(shù)與古典舞蹈向世界傳播中文之美；于右任書法學(xué)院陳嘉祺、李勇在“筆墨中國(guó)”漢字書寫大賽中斬獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，翰墨飄香中傳承文化基因；眾多國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，在學(xué)業(yè)、科研、社會(huì)實(shí)踐等多方面均衡發(fā)展，成為身邊同學(xué)看得見的榜樣。他們的故事各異，但內(nèi)核相同：將青春的理想，扎根在祖國(guó)的大地；將奮斗的汗水，揮灑在時(shí)代的征程。

寄語(yǔ)青春：在偉大復(fù)興征程中昂揚(yáng)奮進(jìn)

黨委書記王長(zhǎng)順指出：“學(xué)校始終堅(jiān)持立德樹人，引導(dǎo)青年學(xué)子將個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)，鼓勵(lì)他們?cè)诜?wù)國(guó)家戰(zhàn)略中找準(zhǔn)坐標(biāo)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。”校長(zhǎng)李佼瑞寄語(yǔ)青年：“希望同學(xué)們珍惜韶華，既讀萬卷書，也行萬里路，在實(shí)踐鍛煉中練就過硬本領(lǐng)，成為可堪大任的棟梁之材。”

從簽約優(yōu)質(zhì)企業(yè)的技術(shù)新銳，到鄉(xiāng)村振興一線的駐村干部；從雪域高原的支教老師，到守護(hù)非遺的文化使者……咸陽(yáng)師范學(xué)院畢業(yè)生的身影，活躍在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的各條戰(zhàn)線。他們以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦，生動(dòng)踐行了“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言。在這片孕育希望的校園里，青春的力量正在匯聚，青春的篇章正在續(xù)寫，他們必將在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯闊進(jìn)程中，綻放出更加絢麗的青春之花！