北京
來源：滾動播報
（來源：上觀新聞）
暑假到來前夕，由徐匯區總工會、區教育局聯合主辦的徐匯區勞模工匠進校園“每周一課”成果示范展示活動在上海市第四中學舉辦，一堂沉浸式體驗的跨行業融合勞模示范課讓大家感受到了2025學年勞動教育的豐碩成果。
自2025年秋季學期啟動以來，徐匯區總工會聯合區教育局搭建長效化勞動教育實踐平臺，推出25門覆蓋多領域的勞動特色課程，涵蓋人工智能、軌道交通、醫學健康、園林園藝、家政收納等不同內容。例如，聯動高修南大樹養護勞模創新工作室，探索校地共建“校園+公園”協同育人項目，開設彩葉芋種植實操園藝課程，讓學生在動手勞作中感悟精益求精的工匠精神。全學年累計開設勞動教育課程42場，惠及學生2.2萬人次。2026年春季學期，區總工會升級課程調配機制，實行“學校自主申報、工會統籌調配導師”新模式，依據各校辦學特色、學生成長需求精準匹配行業特色課程，精細化、個性化的勞動教育新模式收獲全校師生一致認可。
一學年以來，全國勞模、全國五一勞動獎章獲得者、市勞模、上海工匠、徐匯區勞模等勞模工匠導師團成員陸續走進校園，以一線奮斗經歷為青少年搭建職業認知窗口，充分發揮榜樣引領育人價值。在跨行業融合的勞模工匠進校園勞動教育創新示范課上，大家打破單一行業授課傳統，創新采用分段串講、行業問答、職業規劃等三維融合的授課形式，圍繞人工智能、芯片研發、多元職業發展等主題，分享深耕行業的奮斗故事，穿插專業知識互動問答，將行業前沿資訊、職業成長路徑直觀傳遞給現場學子，讓青少年對新時代勞動、科創匠心建立起全面、立體、深刻的認知。
聽完這堂示范課，市四中學校長史曉燕表示：“勞模工匠進校園示范課打破單一授課模式，形式新穎多元，有效拓展學生職業視野，助力學生生涯規劃，同時學生也能真切體悟到勞模精神、勞動精神與工匠精神。校地共建園藝實踐課程成效顯著，更讓學生在動手勞作中滿載收獲。”高一（3）班學生崔敏兒也深深感受到了勞模的精神感召：“勞模董鵬宇帶領團隊攻堅克難，成功研發出國產圖像處理芯片，突破技術壁壘，后來在市場推廣時也屢遭挫折。這讓我明白，自主創新從來不會一帆風順，也激發了我學習信息技術的動力。”
下一步，徐匯區總工會、區教育局將持續深耕勞模工匠進校園勞動教育特色品牌，以本次創新融合示范課為范本，進一步推廣勞動教育校本課程，進一步豐富課程內容、創新授課形式、拓寬實踐育人載體，推動勞模精神、勞動精神、工匠精神常態化浸潤校園，引導廣大青少年樹立崇尚勞動、熱愛勞動、勤于勞動的價值觀念。
原標題：《一堂創新示范課筑成一年勞動育人路，徐匯2025學年勞模工匠進校園活動收官》
欄目編輯：顧瑩穎
來源：作者：新民晚報 孫云
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