又是一年招聘季，上海市航空服務(wù)學(xué)校航空行業(yè)招聘專場(chǎng)接連落地。上海波音、浦東及虹橋兩大機(jī)場(chǎng)等多家行業(yè)頭部企業(yè)紛至沓來，不少學(xué)生順利拿到錄用邀約，走出校園直接奔赴民航、大飛機(jī)產(chǎn)業(yè)一線崗位。

出眾的就業(yè)口碑和清晰的職業(yè)發(fā)展路徑，讓學(xué)校“大飛機(jī)”相關(guān)特色專業(yè)吸引力持續(xù)攀升：飛行器數(shù)字化制造技術(shù)、飛機(jī)設(shè)備維修、飛機(jī)電子設(shè)備維修等航空王牌專業(yè)……學(xué)生們?cè)谶@里深耕航空技能賽道、以匠心技能追逐藍(lán)天夢(mèng)想。

深耕一線苦練匠心

2010屆畢業(yè)生武佳杰是這批技能成才青年中的標(biāo)桿。在校讀書時(shí)，武佳杰做事踏實(shí)穩(wěn)重，格外重視實(shí)訓(xùn)實(shí)操訓(xùn)練。課余時(shí)間主動(dòng)備考，拿下鉗工等多項(xiàng)職業(yè)證書，筑牢自身專業(yè)功底。依托學(xué)校毗鄰大飛機(jī)總裝基地的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和校企定向培養(yǎng)渠道，他在校期間就嚴(yán)格按照大飛機(jī)工廠作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開展實(shí)訓(xùn)，提前適應(yīng)廠區(qū)生產(chǎn)節(jié)奏。

2010年，武佳杰順利入職中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司，扎根車間工作。入職十六年來，他始終堅(jiān)守飛機(jī)噴涂一線，先后參與ARJ21支線客機(jī)、C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的零部件和整機(jī)噴漆工作，親眼見證國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)翱翔藍(lán)天。憑著在校養(yǎng)成的踏實(shí)作風(fēng)和工匠精神，他從一名普通實(shí)習(xí)生，慢慢成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干，帶領(lǐng)33人的班組攻堅(jiān)生產(chǎn)難題，先后拿下全國(guó)技術(shù)能手、上飛公司特色技師等多項(xiàng)重磅行業(yè)榮譽(yù)。

武佳杰

回顧自己的求學(xué)和工作經(jīng)歷，武佳杰說：“學(xué)校不只是教我們?cè)趺床僮髟O(shè)備，更教會(huì)我踏實(shí)做事、精益求精，這是我職業(yè)路上最珍貴的收獲。授人以魚不如授人以漁，學(xué)校教會(huì)我的學(xué)習(xí)方法，讓我走到哪個(gè)崗位都能不斷進(jìn)步。”

綜合素質(zhì)賦能青年多元成才

專業(yè)技能之外，綜合素養(yǎng)更是職教青年長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、跨界成長(zhǎng)的關(guān)鍵。上海市航空服務(wù)學(xué)校堅(jiān)持技能培育與素養(yǎng)塑造雙向并行，在打磨學(xué)生專業(yè)實(shí)操能力的同時(shí)，注重錘煉其抗壓應(yīng)變、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、自主精進(jìn)等綜合能力，依托社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)生干部崗位搭建多元化鍛煉平臺(tái)，全力培育適配航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展的復(fù)合型技術(shù)人才。

2010屆校友顧俊正是學(xué)校多元育人理念下成長(zhǎng)起來的典型代表。

顧俊

在校期間，顧俊擔(dān)任校國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員、班級(jí)團(tuán)支部書記。豐富的學(xué)生工作經(jīng)歷，磨礪出他自律務(wù)實(shí)、敢于攻堅(jiān)的性格。2009年，他通過學(xué)校專項(xiàng)選拔，進(jìn)入中國(guó)商飛定向?qū)０啵玫街蓖^部航空企業(yè)的就業(yè)名額。

進(jìn)入上飛公司后，他從波音737生產(chǎn)線一線裝配工人做起，靠著在校打下的專業(yè)底子，快速適應(yīng)工廠作業(yè)節(jié)奏。憑借在校養(yǎng)成的自主學(xué)習(xí)能力，他堅(jiān)持深耕鉆研、跨界進(jìn)修，不斷突破崗位邊界：先后轉(zhuǎn)型負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理、材料實(shí)驗(yàn)、智慧庫(kù)房和無人機(jī)項(xiàng)目工作，還被公司派往德國(guó)深造。如今，他擔(dān)任航空制造技術(shù)研究所運(yùn)營(yíng)保障室室主任、工程師，獲評(píng)中國(guó)商飛優(yōu)秀團(tuán)干部、科技創(chuàng)新專項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。

談到母校對(duì)自己的影響，顧俊說：“我能順利進(jìn)入上飛工作，離不開學(xué)校的定向培養(yǎng)通道。在校做學(xué)生干部的經(jīng)歷，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)和抗壓能力。工作中遇到陌生難題，我從不畏難、迎難而上，這也是航校教會(huì)我的處事態(tài)度。無懼風(fēng)雨、砥礪前行，每個(gè)人都能在藍(lán)天賽道實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”

從一線技術(shù)工匠到行業(yè)引路人

航空行業(yè)既需要一線生產(chǎn)工匠，更需要傳承技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的技能引路人。2009屆航空機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生馬赟骎，從一線機(jī)務(wù)工匠成長(zhǎng)為行業(yè)技能導(dǎo)師，印證了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化職教實(shí)訓(xùn)體系，能為青年搭建長(zhǎng)效成長(zhǎng)、技能傳承的上升通道。

在馬赟骎眼里，職校練就的扎實(shí)專業(yè)技能，是青年職場(chǎng)立足最好的底氣。在校三年，日復(fù)一日標(biāo)準(zhǔn)化的機(jī)務(wù)實(shí)操訓(xùn)練，幫他養(yǎng)成了航空行業(yè)必備的規(guī)范操作習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng)。這份過硬基本功，讓他畢業(yè)后快速適應(yīng)機(jī)場(chǎng)復(fù)雜的一線機(jī)務(wù)工作，常年駐守機(jī)坪排查飛機(jī)故障，保障飛行安全，積累了海量實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

憑借過硬技術(shù)和責(zé)任心，馬赟骎順利職業(yè)轉(zhuǎn)型，現(xiàn)任東航技術(shù)培訓(xùn)部專職教員、副導(dǎo)師。他將自身一線維修實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)融入教學(xué)，手把手帶教行業(yè)新人，完成了從一線技能工人到技能傳承導(dǎo)師的職業(yè)轉(zhuǎn)變。

馬赟骎

回望成長(zhǎng)之路，馬赟說：“當(dāng)初選擇航空機(jī)電專業(yè)，就是信任學(xué)校過硬的辦學(xué)口碑。學(xué)校日復(fù)一日的標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)訓(xùn)看著枯燥，但這就是我們吃飯的看家本領(lǐng)。民航行業(yè)最缺能落地、會(huì)干活的實(shí)操工匠，在校練出來的基本功，就是我們職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最大的底氣。感謝母校嚴(yán)格的培養(yǎng)，讓我們走出校門就能站穩(wěn)腳跟、從容成長(zhǎng)。”

飛機(jī)鉚接教學(xué)。

深耕航空特色職教二十余年，上海市航空服務(wù)學(xué)校依托毗鄰大飛機(jī)總裝基地、浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，深耕產(chǎn)教融合辦學(xué)模式，對(duì)接航空全產(chǎn)業(yè)鏈人才需求定向育才。學(xué)校原航空機(jī)電專業(yè)部部長(zhǎng)蔣峰介紹：“我們和頭部航空企業(yè)全程合作，一起制定人才培養(yǎng)方案和考核標(biāo)準(zhǔn)。和中國(guó)商飛開辦現(xiàn)代學(xué)徒制班級(jí)，校企老師雙向授課、定向定崗培養(yǎng)；和上海波音開展工學(xué)交替，讓學(xué)生直接去企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操，畢業(yè)就能無縫上崗。”依托校企合作平臺(tái)，學(xué)校同步開展企業(yè)專項(xiàng)集訓(xùn)、聯(lián)合工程師共建課程與校本教材，保障教學(xué)貼合產(chǎn)業(yè)一線標(biāo)準(zhǔn)，確保育人質(zhì)量緊跟航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，為航空領(lǐng)域持續(xù)輸送懂技術(shù)、守標(biāo)準(zhǔn)、能實(shí)干、可成長(zhǎng)的高素質(zhì)技能型人才。

學(xué)校請(qǐng)來工匠專家講述“匠心精神”。

除了對(duì)接企業(yè)崗位，學(xué)校搭建多元成才賽道，布局中高貫通、中本貫通專業(yè)，打通就業(yè)、學(xué)歷深造雙向通道。上海市航空服務(wù)學(xué)校校長(zhǎng)王鳳娟表示：“我們?cè)谏虾Ｌ剿骱娇辗?wù)藝術(shù)與管理中本貫通培養(yǎng)，培養(yǎng)懂服務(wù)、會(huì)管理的高素質(zhì)民航復(fù)合型人才。希望通過貫通培養(yǎng)模式，打造優(yōu)質(zhì)民航服務(wù)人才隊(duì)伍，擦亮‘上海服務(wù)’品牌，依托民航國(guó)際交流窗口，講好‘中國(guó)故事’。”

從車間骨干、跨界工程師到技能導(dǎo)師，這群青年的成長(zhǎng)故事，正是上海技能成才政策、現(xiàn)代職業(yè)教育落地見效的生動(dòng)縮影。一技之長(zhǎng)筑就藍(lán)天夢(mèng)想，新時(shí)代職教青年，正以實(shí)干和匠心，扎根航空一線綻放價(jià)值。

原標(biāo)題：《技能成才在上海｜從課堂到航空一線，這群青年成長(zhǎng)為大國(guó)飛機(jī)工匠》