湖北
學習這件事，我都巧招妙招，投機取巧，唯獨寫字這件事，我用的是最苦最笨最拙的辦法。
它是這樣的，寫字整潔，高考有卷面分。尤其對語文這種全是文字的學科來講，包括我當年學的文科歷史政治這類全要寫字的科目，是很重要的。
我在這事上吃過虧，也通過努力得過便宜。
當時有一次語文考試，我自己估分，覺得作文拿55分沒問題。但結果下來，作文只給了48分。我不服，因為內容確實沒問題，有些得55分的還沒我寫得好。我去找語文老師，問為什么分低。
老師說，因為你字不好。老師沒看清，再有文采也看不見。老師說，只要你還是這個字，還這么潦草，永遠就40多分，再有才華也沒用。
我不服，我得改。
當年為了能把字寫清楚，我對自己進行魔鬼訓練。什么叫魔鬼訓練？只要這個字寫連筆了，我就在草稿紙上重寫這個字。
我殘酷到什么程度？哪怕在高三最后的期末考試、模擬考試，黑龍江一模、二模、三模的時候，我都這么要求自己。只要某個字寫連筆了，馬上在草稿紙上懲罰自己，再單獨工工整整寫一遍。
因為我怕浪費時間，所以逼著自己不能重寫，就逼著自己把字寫整潔。一模二模的成績非常影響高考心態，考砸了高考就沒信心。即便在那種情況下，我依舊用這種方法逼自己把字寫整齊。
我字不好看，但在卷面上寫得明明白白。這才有了后來的高考作文滿分。沒有卷面分，我也是個廢。
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